A nota mil na redação do Enem é um fetiche midiático?

Todos os anos, após a liberação das notas do Enem pelo INEP, a mídia dá uma grande visibilidade aos casos de notas mil na redação, pontuação máxima possível. Buscando no Google por “redação nota mil no Enem”, você encontrará diversas reportagens noticiando tal proeza (veja alguns exemplos ao final do texto). São pouquíssimos casos (foram 53 em 2019, 28 em 2020 e 22 em 2021), o que torna esse feito algo excepcional e até leva participantes que receberam a nota máxima a tornarem-se influenciadores.

Mas, afinal, é tão importante tirar nota mil na redação ou isso se tornou um fetiche?

Igualmente altas, as notas de redações acima de 900 são pouco comentadas, mesmo sendo atribuídas a textos excelentes também. Participantes que conseguem, sob pressão e cansaço, escrever um texto que se aproxima da nota máxima também revelam ter uma capacidade impressionante de produzir uma dissertação bem escrita em um tempo bastante limitado e devem ser valorizados. Evidentemente, essa habilidade não surge por milagre. Há técnica e treino para que o participante consiga elaborar uma redação que alcance uma boa nota no Enem, mesmo que não seja a tão desejada nota mil.

Como obter uma boa nota na redação do Enem?

Os critérios para atribuição das notas não surgem de modo aleatório na cabeça do corretor. São considerados na avaliação aspectos textuais que foram estabelecidos após muita pesquisa e deliberação. Assim, construiu-se a matriz de referência que encontramos na Cartilha do Participante do Enem. Conhecer essa matriz é a chave para que o participante inicie seus estudos, e usá-la como ferramenta é o segredo para que alcance uma boa nota.

A matriz de referência estabelece as competências linguísticas que são avaliadas pelo corretor oficial. Baseando-nos nela, elencamos aqui alguns aspectos que podem garantir uma boa nota:

Abordar o tema corretamente e completamente, bem como usar seu repertório cultural de forma produtiva. Não basta falar sobre o assunto: é necessário tratar do tema específico, abordando os aspectos determinados na frase temática da proposta. Além disso, não basta trazer um repertório cultural qualquer e “jogar” no texto: é preciso que esse repertório tenha conexão com o tema e contribua para fundamentar sua argumentação.
Fazer uma proposta de intervenção que traga uma solução ao problema abordado pelo tema. Essa proposta deve estar completa e relacionada tanto à argumentação quanto ao ponto de vista defendido no texto. Para estar completa, é necessário explicitar detalhadamente que ações seriam realizadas, por quem, como e com que finalidade.
Planejar o eixo central do texto e organizar as ideias de modo que elas formem argumentos coerentes que contribuam para a defesa do ponto de vista. Tudo deve estar bem articulado. A introdução deve dar uma direção ao texto; os parágrafos seguintes devem justificar, explicar e exemplificar o ponto de vista central; e a conclusão deve amarrar tudo o que foi dito para fechar o texto. A proposta de intervenção também deve estar totalmente integrada à discussão realizada: após discutir o tema corretamente, é necessário propor algo que tenha relação com o que foi falado anteriormente.
Cuidar da modalidade escrita formal: evite erros gramaticais e frases mal construídas. Para atingir uma nota alta, poucos ou raros problemas gramaticais são aceitos. Se seu texto apresenta problemas gramaticais em todos os parágrafos, como desvios de acentuação, grafia, pontuação, escolha lexical etc., isso vai impedir que seu texto tenha uma nota mais alta. Evite períodos únicos e capriche na estrutura sintática usando, por exemplo, orações subordinadas.
Usar corretamente os recursos coesivos. Uma escrita formal exige também o uso correto e significativo de conectivos, pronomes, sinônimos e todas as estruturas que têm a função de conectar as palavras nas frases de modo que as ideias fiquem claras ao leitor. Isso deve ocorrer tanto dentro dos parágrafos como entre eles.

Seguindo essas dicas básicas, estudando a Cartilha com cuidado e praticando bastante, certamente o participante conseguirá obter uma nota muito satisfatória na redação do Enem. Textos que recebem notas acima de 800 são muito bons e acima de 900 são excelentes. Portanto, não fique chateado se você "bater na trave” e tirar 960, por exemplo. Essa nota é absolutamente fantástica. A nota mil é uma excepcionalidade, como a própria matriz de referência da Cartilha explica.

→ Veja algumas reportagens a respeito da nota mil na redação do Enem:

A nota mil na redação do Enem é um fetiche midiático?

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